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第十一课拧螺丝
一、教学核心素养目标
1.科学观念：知道不同钉类（一字、十字等）和对应工具的匹配关系；了解
螺丝刀等工具的基本功能与使用原理。
2.科学思维：能根据钉的外观特征推理匹配对应的使用工具；能分析不同场
景下工具选择的逻辑依据。
3.探究实践：能规范完成螺丝刀等工具的实操使用；能独立完成钉类与对应
工具的分类任务。
4.态度责任：养成规范使用工具、爱护工具的习惯；树立实操时认真细致、
安全操作的意识。
二、教学重难点
（一）教学重点
1.准确区分一字、十字、内六角、外六角四种螺丝的外形特点。
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