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高中语文写作教学中批判性思维培养与学生写作兴趣的激发策略论文
摘要:本文旨在探讨高中语文写作教学中如何培养批判性思维并激发学生的写作兴趣。通过分析当前高中语文写作教学的现状,提出相应的策略,以期为提高学生写作能力提供有效途径。
关键词:高中语文写作教学;批判性思维;写作兴趣;激发策略
一、背景分析
(一)当前高中语文写作教学中批判性思维的缺失
1.写作教学中对批判性思维的忽视
在当前的高中语文写作教学中,许多教师过于注重知识的传授和技能的训练,而忽略了批判性思维的培养。这种做法导致学生在写作过程中缺乏独立思考和分析问题的能力,使得写作变得机械、空洞,缺乏创新性和深度。
2.教学模式单一,难
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