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小学物理课堂等待时间对学生科学探究兴趣的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学物理课堂中等待时间对学生科学探究兴趣的培养问题。通过分析等待时间在课堂中的重要作用，以及当前小学物理课堂中等待时间利用存在的问题，提出相应的改进策略，以期为提高学生的科学探究兴趣提供有益借鉴。

关键词：小学物理课堂；等待时间；科学探究兴趣；培养策略

一、问题的提出

（一）等待时间在小学物理课堂中的重要作用

1.等待时间是学生思考问题、内化知识的重要环节

在小学物理课堂中，教师提问后，学生需要一定的时间来思考问题、组织语言。这个等待时间实际上是学生内化知识、加工信息的过程。合理的等待时间能让学生更加充分地思考问题，有助于提