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小学科学大概念统领下的教学资源库建设研究论文

摘要：本文以小学科学大概念统领下的教学资源库建设为研究对象，旨在探讨如何构建一个高效、实用的教学资源库，以提升学生的科学素养和教师的教学质量。文章从背景分析入手，列举了当前教学资源库建设的现状及存在的问题，并提出了相应的解决策略。

关键词：小学科学；大概念；教学资源库；建设研究

一、背景分析

（一）当前小学科学教学资源库建设的现状

1.资源丰富但缺乏系统性：在当前的小学科学教学中，教学资源种类繁多，包括教材、网络资源、实验器材等。然而，这些资源往往缺乏系统性，教师在选择和使用时难以形成统一的教学体系。

当前，小学科学教学资源库的建设取得了显著的成