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高中数学导学案在促进学生数学学科知识体系构建中的应用探讨论文

摘要：本文以高中数学导学案为研究对象，探讨其在促进学生数学学科知识体系构建中的应用。通过分析导学案的特点和作用，结合实际教学案例，提出导学案在高中数学教学中的重要作用，旨在为提高数学教学质量提供参考。

关键词：高中数学；导学案；知识体系；构建；应用

一、引言

（一）1.高中数学导学案的定义及特点

在当前高中数学教学中，导学案作为一种新型的教学手段，越来越受到广大师生的关注。导学案，顾名思义，是以学生为主体，引导学生自主探究、主动建构知识体系的一种教学工具。它具有以下特点：

首先，导学案强调学生的主体地位，让学生在探究中发现问题、解