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运动状态运动【点拨】在推力作用下,运载火箭速度越来越大,说明力可以改变物体的运动状态;以飞船为参照物,空间站与飞船之间的相对位置发生改变,则空间站是运动的。14.[学科素养方案设计题]在物理兴趣活动中,小组长提出今日活动的主题:设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点是否有关”。小组长准备的实验器材有:装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请你参与活动中,并从实验器材中选择合适的器材,设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个因素的关系。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)海绵、小桌、装满水的矿泉水瓶把海绵平放在小桌上,把装满水的矿泉水瓶竖直放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;倒出水瓶中的一些水,把矿泉水瓶竖直放在海绵上,观察海绵在力的方向、力的作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显的凹陷程度课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!基础题练透基础知识与方法综合题知识合纵连横应用题知识学以致用创新题拓展解题思维北师版八年级下第七章运动和力力第1课时力第一节答案呈现温馨提示:点击进入讲评1234567891011121314习题链接BCCBDDDB【点拨】运动员用头顶足球时,足球向内凹陷了,足球的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状;足球的运动方向改变了,说明力可以改变物体的运动状态。【点拨】由图可看出,使用该多功能坚果夹时,力的大小和方向相同,作用点握在手柄末端比握在中间效果更好,说明力的作用效果与力的作用点有关,故选C。【答案】C【点拨】小雅用大小相等的力拨动两个完全相同且一端固定的金属片,两个力大小相等,作用点也相同,但方向不同,由图可知金属片弯曲的方向不同,导致力的作用效果不同的因素是力的方向,故选B。【答案】B【点拨】用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同,说明是力的大小影响力的作用效果,故选D。【答案】D【点方法】实验中,采用了每次控制两个变量不变,只改变一个变量来探究影响力的作用效果的因素,采用了?控制变量法?。知识点3力的示意图和图示8.[立德树人传统文化][2023·云南]我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图。解:如图所示。9.根据题意在图中画出力的图示:用F=30N水平向左的力拉车。解:如图所示。【点拨】人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,不能说明力可以改变物体的形状,故D错误。【答案】D【点拨】将吹足气的气球由静止释放,球内气体向后喷出,由于反冲作用,喷出气体对气球产生向前的反作用力使气球向前运动,故选D。【答案】D【点拨】用球拍击球时,球拍既是施力物体也是受力物体,因此在此过程中,球拍也发生了形变,故A错误,B正确;击球时,球拍对球的力不但改变了球的运动状态,也改变了球的形状,故CD错误。【答案】B基础题练透基础知识与方法综合题知识合纵连横应用题知识学以致用创新题拓展解题思维
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