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2025年考研心理学专业基础综合专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题纸上。每小题2分，共20分）

1.心理学作为一门科学诞生于（）。

A.中国B.法国C.德国D.英国

2.研究者要求被试在特定情境下表现出某种行为，这种研究方法属于（）。

A.实验法B.观察法C.调查法D.个案法

3.根据维果茨基的理论，儿童在指导下借助语言实现的学习被称为（）。

A.发现学习B.接受学习C.最近发展区内的学习D.机械学习

4.在感觉适应过程中，刺激持续作用后，感受器的敏感性会发生（）。

A.始终保持不变B.先增强后减弱C.迅速增强D.降低

5.“人心不同，各如其面”这句话主要体现了人格的（）特征。

A.整体性B.独特性C.稳定性D.可塑性

6.能够引起条件反射的、原来不能引起条件反射的刺激称为（）。

A.非条件刺激B.非条件反射C.条件刺激D.条件反射

7.在记忆过程中，将信息从工作记忆转入长时记忆的关键环节是（）。

A.注意B.识记C.保持D.再现

8.根据信息加工理论，短时记忆的容量大约相当于（）。

A.7±2个组块B.几百个比特C.几十万个比特D.无限大

9.某学生因害怕在课堂上回答问题而焦虑，这种焦虑属于（）。

A.恐惧焦虑B.考试焦虑C.社交焦虑D.特殊情境焦虑

10.确定一组数据集中趋势最常用的指标是（）。

A.中位数B.众数C.平均数D.标准差

二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共30分）

1.简述感觉和知觉的区别与联系。

2.简述皮亚杰认知发展理论中前运算阶段儿童的主要特点。

3.简述影响遗忘的主要因素。

4.简述马斯洛需要层次理论的主要观点。

5.简述实验心理学研究的基本原则。

6.简述心理测量的信度和效度的含义及其关系。

三、论述题（请将答案写在答题纸上。每小题10分，共20分）

1.论述社会认知理论对理解人际关系的作用。

2.论述情绪的功能及其对个体行为的影响。

四、分析题（请将答案写在答题纸上。10分）

假设研究者欲探讨不同类型的反馈（积极反馈、消极反馈、无反馈）对个体学习动机的影响。请设计一个简单的实验方案，说明实验目的、自变量、因变量、被试选择和实验流程。

五、计算题（请将答案写在答题纸上。10分）

已知一组样本数据：5,7,9,11,13。请计算该样本的平均数和标准差。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.C

二、简答题

1.简述感觉和知觉的区别与联系。

解析思路：首先要区分感觉和知觉的概念。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映；知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。区别在于：感觉反映的是个别属性，是知觉的基础；知觉反映的是整体属性，包含感觉成分但高于感觉。联系在于：感觉是知觉的基础和前提，没有感觉就没有知觉；知觉包含感觉，是对感觉信息的组织和解释。

答案要点：

*感觉是客观事物个别属性在人脑中的反映，而知觉是客观事物整体属性在人脑中的反映。

*感觉是知觉的基础和前提，知觉是感觉的整合和解释。

*没有感觉就没有知觉，知觉包含感觉。

2.简述皮亚杰认知发展理论中前运算阶段儿童的主要特点。

解析思路：回忆皮亚杰认知发展阶段理论。前运算阶段（约2-7岁）的主要特点包括：以自我为中心（难以理解他人视角）、思维具有具体性（依赖具体事物）、不守恒（难以理解物体属性不变）、直觉性推理、语言发展迅速但存在逻辑错误（如泛灵论）、单向思维等。

答案要点：

*以自我为中心，难以理解他人观点。

*思维具有具体形象性，依赖具体事物进行思考。

*不理解守恒概念。

*具有直觉性推理特点。

*语言发展迅速，但存在前逻辑思维的错误（如泛灵论）。

*思维具有单向性，难以进行可逆运算。

3.简述影响遗忘的主要因素。

解析思路：遗忘是指对已编码的信息无法提取或提取困难。影响遗忘的因素是记忆心理学的重要知识点。主要因素包括：时间因素（遗忘速度先快后慢）、材料性质（意义性材料比无意义材料遗忘慢）、学习程度（过度学习有助于减少