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初中语文作文高分技巧及范文

作文，作为初中语文学习的半壁江山，其重要性不言而喻。它不仅是语言表达能力的综合体现，更是思想认知水平的直观反映。想要在作文中脱颖而出，获得高分，并非一蹴而就，需要掌握一定的技巧，并辅以持续的练习。本文将结合初中语文作文的特点，从审题立意、选材构思、语言表达及书写卷面等方面，为同学们提供一些实用的高分策略，并附上范文及简评，以期对大家有所启发。

一、审题立意：精准定位，点亮文眼

审题是作文的第一步，也是最为关键的一步。若审题不清，轻则偏离主题，重则“下笔千言，离题万里”。

1.审清题旨，明确要求：拿到题目后，务必逐字逐句阅读，理解题目字面意义及深层含义。注意题目中的关键词、限制词，明确写作对象、范围、重点及体裁要求（记叙文、说明文、议论文或应用文）。例如，题目《那一刻，我长大了》，关键词是“那一刻”（特定时间点）和“长大了”（思想、认知、情感的成熟），体裁应为记叙文，需聚焦于一个具体事件带来的转变。

2.多角度立意，力求新颖深刻：同一题目，从不同角度思考，会产生不同的立意。避免人云亦云的常规思路，尝试从逆向思维、联想拓展、由表及里等角度挖掘深层内涵。立意要积极向上，符合中学生的认知水平和价值观，同时力求“小切口，深挖掘”，以小见大，切忌空泛。

二、选材构思：言之有物，结构井然

“巧妇难为无米之炊”，好的素材是作文的血肉；清晰的结构，则是作文的骨架。

1.选材真实典型，贴近生活：素材应来源于生活，无论是亲身经历、所见所闻，还是阅读感悟，都应真实可感。选择那些最能触动你、最能体现主题的典型事例，避免材料的堆砌和雷同。例如，写“亲情”，不必非要写惊天动地的大事，一句寻常的叮咛、一个温暖的眼神，或许更能打动人心。

2.构思精巧，详略得当：动笔前，最好能列一个简要的提纲，规划文章的整体结构：开头如何引入，中间主体部分写哪些内容，各部分如何衔接，结尾如何收束。常见的结构模式有总分总、并列式、递进式等，可根据文体和内容灵活选用。叙事类文章要注意情节的起承转合，描写要生动；议论类文章要注意论点、论据、论证的清晰。同时，要突出中心，详略得当，次要内容一笔带过，重要内容浓墨重彩。

三、语言表达：文采斐然，情理交融

语言是作文的外衣，也是思想情感的载体。精准、生动、富有表现力的语言，能为作文增色不少。

1.通顺流畅，准确得体：这是对语言的基本要求。要使用规范的现代汉语，避免错别字、语病和生造词语。用词要准确，符合语境，表达要清晰。

2.运用多种表达方式和修辞手法：根据表达需要，灵活运用记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式。恰当运用比喻、拟人、排比、夸张、对偶等修辞手法，可以使语言更生动形象，增强文章的感染力和气势。例如，描写景物时，运用感官描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉），能让读者如临其境。

3.融入真情实感：“感人心者，莫先乎情”。作文要写出自己的真实感受和独特思考，避免空洞的口号和虚假的情感。真情实感最能引起读者的共鸣。

四、书写卷面：整洁规范，锦上添花

卷面是作文给阅卷老师的第一印象，清晰整洁的卷面无疑会赢得好感。

1.书写工整，字迹清晰：力求书写规范、端正、美观，避免潦草和过于个性化的字体。

2.卷面整洁，布局合理：注意字间距和行间距，不要涂改过多，保持卷面的干净整洁。

范文及简评

题目：那一刻，我长大了

范文：

窗外的雨淅淅沥沥地下着，敲打着玻璃，也敲打着我的心。手里攥着那张布满红叉的数学试卷，我感觉整个世界都灰蒙蒙的。

回到家，我低着头，不敢看妈妈的眼睛。“考得怎么样？”妈妈像往常一样，轻声问道。我将试卷递了过去，声音小得像蚊子哼：“对不起，妈妈，我又没考好。”

空气仿佛凝固了。我等待着妈妈的批评，甚至是责骂。然而，预想中的暴风骤雨并没有来临。妈妈只是接过试卷，仔细地看着，眉头微微蹙起。过了好一会儿，她才抬起头，语气温和地说：“没关系，一次失败不代表什么。我们一起来看看，问题出在哪里。”

我愣住了，有些不敢相信自己的耳朵。妈妈没有责备我，反而要和我一起分析试卷。她拉着我坐在书桌前，一道题一道题地帮我分析错误的原因，是概念不清，还是审题失误，或是计算粗心。她的声音很轻柔，像春雨一样，慢慢滋润着我干涸的心田。灯光下，我看到妈妈眼角的细纹和鬓边悄然冒出的几根白发，那是为我操劳的痕迹啊！

以前，我总觉得妈妈对我的严格是一种负担，甚至有时会顶撞她。但这一刻，看着她耐心细致的神情，听着她循循善诱的话语，我忽然鼻子一酸。我想起她每天清晨为我准备早餐的忙碌身影，想起她深夜为我掖好被角的温柔动作，想起她在我生病时无微不至的照顾……原来，我一直生活在妈妈深沉而无私的爱里。而我，却常常忽略她的付出，甚至因为一点小事就惹她生气。

“妈，”我哽咽着说，“对不起，以前是我不懂事。”

妈妈愣了一下，