设计感悟2.1揭开情绪面纱.docxVIP

七下2.1揭开情绪的面纱

设计思路：

本课以神话人物哪吒为线索，期待通过学生们喜欢的神话人物激发学生感受情绪的热情，通过情绪四宫格等活动为学生提供觉察情绪的方法，最终形成学以致用的闭环，鼓励学生在生活中以正确的态度对待情绪。

首先通过“人物猜猜看”活动导入，激发学生兴趣，引出情绪主题。

运用情绪词汇游戏、情绪四宫格等多样化的教学方法，引导学生从感受、觉察到总结情绪的内涵、分类和作用，帮助学生在互动中深入理解情绪的复杂性。在探究情绪成因时，结合情境续写和案例分析，让学生从内外因素角度分析情绪产生的原因。

最后，通过情感升华，引导学生正确认识情绪，树立积极情绪观。

设计感悟：

本节课的主题是情绪，主要教学目标是引导学生了解情绪的分类和构成，知道人的情绪是复杂多样的，明确喜、怒、哀、惧是四种基本情绪；知道青少年情绪的特点，体会情绪的作用，明确消极情绪也有积极作用，知道情绪受多方面因素影响，情绪经常发生变化，为管理好自己的情绪做铺垫。

本课采取议题式教学，选取了两位学生熟悉且个性鲜明的人物作对比，既能增强学生的参与度和兴趣又能培养学生的批判思维和问题解决能力。从而实现教学目标。