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学习目标:
●阐明群落演替的概念、类型和过程。
●说明人类活动对群落演替的影响。
●认同我国实行的退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策。
云天化中学
1962年,有369名来自全国18个省区市,平均年龄不到24岁的林业工人,肩负使命,豪迈上坝,在短短两年时间里,种下了6400亩落叶松,尽管成活率不足8%,但他们毫不气馁,不懈努力,经过10年的努力,培育60多万亩树木,让荒山变了模样。
上世纪六十年代初的塞罕坝
云天化中学
群
人
个梦
二十一世纪的塞罕坝
一片荒漠,一棵松树,三代人,万顷森林,一个奇迹!
绿水青山
就是金山银山
云天化中学
随着时间的推移,
一个群落被另一个群落
代替的过程。
群落演替
云天化中学
时间:1883年8月7日
地点:印度尼西亚
事件:喀拉喀托火山
大爆发
次生演替、
有1→
有2演替类型
初生演替
无→有
云天化中学
对比“荒漠”塞罕坝变成“森林”塞罕坝的过程和火山喷发后的岩浆变成森林的过程,二者的变化过程有什么异同?
自主阅读P₃8-39,并完成P₄₀的思考·讨论
1.光裸岩石上的演替先后经历了哪些阶段?
裸岩阶段地衣阶段
乔木阶段灌木阶段
苔藓阶段
草本植物阶段
云天化中学
小资料
地衣是藻类和真菌共同生活而成的共生体。藻类进行光合作用,制造养料供给真菌。真菌吸收外界水分、无机盐和二氧化碳供给藻类,相互间形成互利共生的关系。
自主阅读P38-39,并完成P⁴₀的思考·讨论
因为苔藓和草本植物无法直接从裸
岩中获取养分,而地衣可以通过分
泌有机酸而从裸岩中获取养分。
2.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?
上皮层
二藻类
菌丝
—下皮层
粉芽
Soredia
3.地衣阶段为苔藓阶段的生长提供了怎样的基础?地衣被苔藓取代了么?
地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形
成土壤,并积累起有机物,这为苔藓的
生长提供了条件。而苔藓生长后,由于
其植株高于地衣能获得更多的阳光,处
于优势地位,结果逐渐取代了地衣。
4.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、早本恒口准不吗:
能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指
“优势取代”,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。
自主阅读P³8-39,并完成P₄₀的思考·讨论
云天化中学
【小组活动】根据下图和任务进行角色扮演
1.在演替过程中,土壤的形成过程和变化是怎样的?
2.生物的种类有哪些?生物间的相互关系?优势种?
3.生物与环境之间的关系对裸岩上的演替有什么影响?
4.随着植物类型的发展变化,动物发生了怎样的变化?
5.随着演替的进行,群落的结构和丰富度发生了怎样的变化?
我是裸岩阶段中的百百,我好可怜,这里只有岩石!我是地衣阶段中的……
我是……
云天化中学
植物类型
演替年数
1
4
15
25
40
草本
31
27
26
30
34
灌木
0
3
4
7
19
乔木
0
0
0
14
23
如果一块/片农田弃耕了,演替会如何进行?
2:弃耕农田是否最终都会演替为顶级群落,蔚然成林?
气候适宜才可,在干旱的荒漠上很难形成树林
1:弃耕农田演替先后经历了哪些阶段?
一年生杂草
多年生杂草
灌木丛
云天化中学
乔木
实例
初生演替
裸岩
弃耕地
次生演替
起始条件
裸地,无任何植物繁殖体
有土壤条件,甚至有植物繁殖体
演替阶段
裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→乔木
弃耕地→草本→灌木→乔木
速度
慢
快
共同点
有机物越来越食物网越来越
丰富
复杂
物种丰富度逐渐
群落的结构越来越
加大
复杂
最终群落发展成一个与所处环境相适应的相对稳定的状态。
比较发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有何特性和共性。
云天化中学
群落外界环境的变化
生物的迁入、迁出
群落内部种群相互关系的发展变化人类活动等
群落演替的结果往往由环境和群落内部生物共同决定,但人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素
影响群落变化的因素
最终都会达到一个与群
落所处环境想适应的相对稳定的状态
云天化中学
从康熙朝到嘉庆朝的一百四十年间,康熙、乾隆、嘉庆举行“木兰秋狝”一百
零五次。
——习武木兰,勿忘家法
云天化中学
康乾盛世时的塞罕坝
踏得碎
唱包月卧敖待
马蹄
明
道光皇帝继位后,秋狝废止。三年后,木兰围场开围,允许百姓入围垦荒。
晚清,国势渐衰,毗邻承德皇家园林和狩猎地的塞罕坝被开围垦荒,树木被大肆砍伐,森林逐步退化成荒原沙地,
清末时的塞罕坝
黄沙遮天日
飞
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