初中地理课堂环境噪声对地理知识运用能力影响论文.docx

初中地理课堂环境噪声对地理知识运用能力影响论文

摘要：本文以初中地理课堂环境噪声为研究对象，探讨其对地理知识运用能力的影响。通过对环境噪声的概念、特点及其在地理课堂中的具体表现进行分析，揭示环境噪声对地理知识运用能力的负面影响，并提出相应的对策，以期为提高地理课堂教学质量和学生的地理素养提供参考。

关键词：初中地理；环境噪声；知识运用能力；影响因素

一、引言

地理学科作为一门综合性学科，在培养学生的综合素质和创新能力方面具有重要意义。然而，在当前的初中地理课堂教学中，环境噪声对学生的学习效果产生了一定的影响。以下是本文对环境噪声影响地理知识运用能力的两个方面进行分析。

（一）环境噪声对地理知识