- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
创意时钟
教师
这些时钟和我们平时见到的时钟一样吗?它们有什么特别的地方?
探讨故宫日晷、楼阁更钟等特殊时钟的设计特点与功能原理
日晷的原理
利用太阳投影方向测定时刻,体现古人顺应自然的智慧。
更钟的功能
清代楼阁更钟集报时与工艺于一体,兼具实用与艺术价值。
文化与科技
古代计时器融合天文知识与美学设计,展现中华文明的精妙。
观察古代与现代时钟图片,比较不同文化与时代下的时钟形态
01
时间计量演变
日晷依赖太阳光影计时,体现自然规律的利用。现代钟表通过机械运转实现精准计时。展现从自然到人工的技术进步。
02
中西造型对比
故宫更钟注重雕饰与传统意象,体现皇家气派。巴黎大钟强调几何对称与科技感
您可能关注的文档
- Unit 3 What would you like PB Let's talk “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PA Let's talk “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PB Let's learn “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PA Let's learn “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 What can you do PA Let's learn “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PA Let's spell “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 What can you do PA Let's spell “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PB Read and write“生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 What can you do PA Let's talk “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 Wonderful seasonsPeriod 1 Get ready& Start up 大单元教学设计 2025外研版英语四年级上册.docx
原创力文档


文档评论(0)