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人教版八年级上册数学第十八章《分式》全章教学课件（新教材）.ppt

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    人教版八年级上册数学

    （25秋新教材）

    教学课件

    导入新知

    8

    8÷9可以写成分数9，那么y÷x可以写成这样的形

    式吗？假如你认为可以，那么这个式子是我们以前学习

    的整式吗？那它是什么式子呢？通过今天的学习，我们

    会进一步认识它.

    素养目标

    2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分

    式值为0的条件.

    1.理解分式的概念.

    探究新知

    知识点1分式的概念

    10

    1.长

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