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高中英语大概念教学与英语教师专业发展研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语大概念教学对英语教师专业发展的影响,以及如何通过大概念教学提升英语教师的专业素养。文章首先阐述了高中英语大概念教学的背景与意义,然后分析了大概念教学对英语教师专业发展的积极作用,最后提出了实施大概念教学的有效策略。
关键词:高中英语;大概念教学;英语教师;专业发展
一、引言
(一)1.背景与意义
随着教育改革的深入推进,高中英语教学正面临着从传统的知识传授型向素养培养型的转变。大概念教学作为一种新兴的教学模式,以其独特的教学理念和方法,逐渐受到教育界的关注。大概念教学强调对学科核心概念的深入理解,有助于提高学生的思维品质和
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