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五年级数学重点难点同步练习题

同学们，五年级的数学学习就像攀登一座小山，每一步都需要我们扎实掌握。这个阶段，我们会接触到许多新的知识点，它们既是重点，也可能是我们学习中的“拦路虎”。为了帮助大家更好地理解和巩固这些知识，下面为大家精心准备了一些重点难点的同步练习题，并附上解题思路，希望能对大家有所启发。

一、小数的乘除法

小数乘除法是五年级数学的基础运算，也是后续学习更复杂知识的重要前提。它的计算法则与整数乘除法类似，但小数点的处理是关键。

知识要点回顾：

1.小数乘法：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。

2.小数除法：

*除数是整数的小数除法，按照整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

同步练习题：

1.直接写出得数。

*0.7×0.8=

*3.6÷0.4=

*2.5×4=

*0.45÷0.9=

2.列竖式计算。

*2.4×1.5=

*5.2÷1.3=

*0.36×0.25=

*7.8÷0.65=

3.解决问题。

妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果8.6元，妈妈一共用了多少钱？

★思路点睛：第3题是小数乘法在实际生活中的应用。我们知道“总价=单价×数量”，这里单价是8.6元/千克，数量是2.5千克，直接相乘即可得到结果。计算时注意小数点的位置哦！

二、简易方程

方程是数学中的重要工具，它能帮助我们更方便地解决一些复杂的问题。五年级主要学习用字母表示数、等式的性质以及解简单的方程。

知识要点回顾：

1.用字母表示数：可以表示数量关系、运算定律和计算公式。

2.方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

3.等式的性质：

*等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

*等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

4.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

同步练习题：

1.填空。

*苹果每千克a元，买了3千克应付（）元。

*小明今年x岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年（）岁。

*一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

2.判断下面哪些是方程，是的打“√”，不是的打“×”。

*3x+5（）

*4x-1=0（）

*2+3=5（）

*x÷65（）

3.解方程。

*x+3.2=7.8

*4x=16.8

*x-1.5=4

*x÷2.5=6

4.列方程解决问题。

一个数的3倍加上6等于18，求这个数是多少？

★思路点睛：第4题，我们可以设这个数为x，根据题目描述“一个数的3倍加上6等于18”，可以列出方程：3x+6=18。然后利用等式的性质，先在方程两边同时减去6，得到3x=12，再在两边同时除以3，就可以求出x的值了。

三、多边形的面积

平面图形的面积计算是五年级几何知识的重点，我们要掌握平行四边形、三角形、梯形等基本多边形的面积计算公式，并能灵活运用。

知识要点回顾：

1.平行四边形的面积=底×高（S=a×h）

2.三角形的面积=底×高÷2（S=a×h÷2）

3.梯形的面积=（上底+下底）×高÷2（S=(a+b)×h÷2）

4.注意：计算三角形和梯形面积时，不要忘记除以2。高必须是对应底边上的高。

同步练习题：

1.计算下面图形的面积。（单位：厘米）

*一个平行四边形，底是6厘米，高是4厘米。

*一个三角形，底是8厘米，高是3厘米。

*一个梯形，上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米。

2.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.一个梯形的花坛，上底长8米，下底长12米，高是5米。如果每平方米种月季6株，这个花坛一共可以种多少株月季？

★思路点睛：解决图形面积的实际问题，首先要根据图形的形状选择正确的面积公式计算出面积，然后再根据每单位面积的数量求出总数量。比如第2题，先算三角形菜地的面积，再乘以每平方米收白菜的重量