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高中英语阅读教学批判性思维培养的阅读教学策略创新与探索论文

摘要：本文针对高中英语阅读教学中批判性思维的培养，探讨创新阅读教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过分析当前英语阅读教学中存在的问题，本文提出了相应的教学策略，以期为高中英语阅读教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；教学策略；创新

一、引言

（一）当前高中英语阅读教学现状分析

1.教学模式单一，缺乏创新

在当前的高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，即“讲解-练习-背诵”。这种模式过于注重知识的传授，而忽视了学生批判性思维的培养。长此以往，学生容易形成被动接受知识的习惯，难