北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体（二）——体积与容积》同步检测2（附答案）.docVIP

试题

北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体（二）——体积与容积》同步检测2（附答案）

1．填一填。

(1)物体所占()，叫作物体的体积。

(2)容器所能容纳()，叫作容器的容积。

(3)把土豆放入有水的量杯中，水面会()，这是因为()。

(4)把一块橡皮泥先捏成长方体，再捏成正方体，它们的()不变。

(5)用6个完全一样的小正方体拼成一个长方体，每个小正方体的体积是这个长方体体积的()。

2．选择。

(1)冰箱的体积()它的容积。

A．大于B．小于C．等于

(2)把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积()。

A．增加B．减少C．不变

(3)做一个汽油箱，要用多少铁皮，是求油箱的()；这个油箱占多大的空间是求油箱的()；油箱能装多少汽油是求油箱的()。

A．体积B．容积C．表面积

(4)如果一个水杯最多装水400毫升，我们就说这个水杯的()是400毫升。

A．体积B．容积C．表面积

3．仔细想，认真判。

(1)正方体的体积比长方体的体积大。()

(2)所有的物体都有体积。()

(3)所有的物体都有容积。()

(4)水杯中装了半杯牛奶，牛奶的体积就是水杯的容积。()

(5)把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体，体积和表面积都不变。()

(6)一个长方体纸箱里，放满了苹果，所有苹果的体积就是这个纸箱的容积。()

4．两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大吗？为什么？

5．小亮和小茜各有一瓶同样多的饮料，小亮倒了4杯，而小茜却倒了3杯，你认为有可能吗？为什么？

6．动手搭一搭。

用16个大小完全相同的小正方体搭一搭：

(1)搭出两个物体，使它们的体积相同。你能画一画吗？

(2)搭出两个物体，使其中一个物体体积是另一个物体体积的3倍。

7．把8块棱长1dm的正方体摆成一个长方体。

(1)怎样摆它的表面积最大？是多少平方分米？

(2)怎样摆它的表面积最小，是多少平方分米？

参考答案

1.（1）空间的大小（2）物体的体积（3）上升土豆要占有一定的空间

（4）体积（5）

2．(1)A(2)C(3)CAB(4)B

3．(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×

4．不一样大因为木头比纸要厚一些，在体积一样大的情况下，木盒的容积比纸盒的容积要小一些。

5．有可能因为每个杯子大小不同，那么4小杯就等于3大杯。

6．略

7．(1)摆成一行时表面积最大，34d㎡；(2)摆成一个大正方体时表面积最小，24d㎡。