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2025年初二语文的考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.连翘（qiáo）褶皱（zhě）狩猎（shǒu）

B.缄默（jiān）龟裂（guī）腐蚀（shí）

C.翩然（piān）两栖（qī）雾霭（ǎi）

D.遗骸（hài）追溯（sù）粗糙（cāo）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.撺掇踊跃家眷人情事故

B.皎洁静穆震憾叹为观止

C.辐射渺远磅礴大彻大悟

D.严峻思幕褪色张灯结彩

答案：C

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他在选择高考志愿的第一志愿时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。

答案：C

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

B.《大自然的语言》作者竺可桢，是我国气象学家、地理学家。

C.《恐龙无处不有》作者阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

答案：A

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

答案：无正确选项（A选项“通过……使”造成句子缺少主语；B选项“水平”和“改进”搭配不当，应是“提高”；C选项“防止不再”表意错误，应删去“不”；D选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.关关/雎鸠，在河/之洲

B.所谓/伊人，在水/一方

C.蒹葭/萋萋，白露/未晞

D.溯游/从之，宛在/水中央

答案：A

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《关雎》写一个男子对女子的思念、追求过程，表达了他求之不得的痛苦和想象求而得之的喜悦之情。

B.《蒹葭》中“白露为霜”给人以清冷、萧瑟之感，为全诗营造了一种朦胧、迷茫、凄凉的氛围。

C.《式微》以质问的形式，直抒胸臆，表达了劳役者对统治者的不满。

D.《子衿》中“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人，写女子对恋人的思念。

答案：无错误选项（四个选项对诗歌理解均正确）

8.下列加点词解释有误的一项是（）

A.芳草鲜美（新鲜美好）余人各复延至其家（邀请）

B.便要还家（同“邀”，邀请）诣太守（拜访）

C.处处志之（做记号）寻病终（寻找）

D.未果，寻病终（没有实现）欣然规往（打算，计划）

答案：C

9.下列句子翻译有误的一项是（）

A.渔人甚异之。（渔人对此感到十分惊异。）

B.土地平旷，屋舍俨然。（土地平坦宽广，房屋整整齐齐。）

C.率妻子邑人来此绝境。（率领妻子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方。）

D.此中人语云：“不足为外人道也。”（这里的人告诉（渔人）说：“不值得对外边的人说啊。”）

答案：C（“妻子”应翻译为“妻子儿女”）

10.下列对《桃花源记》内容理解不正确的一项是（）

A.本文以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，依次写了发现桃花源、进入桃花源、访问桃花源、离开桃花源和再寻桃花源。

B.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。

C.文中描写的桃花源是一个没有压迫、没有剥削、没有战乱、人人安居乐业、彼此和睦相处的理想社会。

D.渔人“处处志之”，后来却“不复得路”，暗示了桃花源是虚构的，在现实生活中是不存在的。

答案：无错误选项（四个选项对文章内容理解均正确）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列对修辞手法判断正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

答案：ABD（C选项只有拟人、反复