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高中物理教学中的科学探究实验，如何提高学生的实验技能论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中如何通过科学探究实验提高学生的实验技能。文章从实际教学出发，分析了当前高中物理实验教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过案例分析和实践探索，为提高学生的实验技能提供了一定的理论支持和实践参考。

关键词：高中物理；科学探究实验；实验技能；教学策略

一、引言与背景

（一）当前高中物理实验教学中存在的问题

1.实验教学内容与实际生活脱节

在当前的高中物理教学中，实验教学内容往往局限于教材和课堂，与学生的实际生活联系不够紧密。这导致学生在进行实验时，难以产生兴趣和认同感，从而影响了实验技能的培养。例如，