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小学垃圾分类智能化教育对环保行为的影响研究论文

摘要：本文以小学垃圾分类智能化教育为研究对象，探讨其对环保行为的影响。通过对垃圾分类智能化教育的实践分析，旨在为提高小学生环保意识、培养良好环保行为提供理论依据和实践指导。

关键词：小学；垃圾分类；智能化教育；环保行为；影响

一、引言

在这个飞速发展的时代，环保问题日益凸显，垃圾分类作为解决环境问题的重要手段，越来越受到广泛关注。然而，我国垃圾分类的普及程度和实施效果尚不尽如人意。教育部门将垃圾分类纳入学校课程，希望通过教育培养青少年的环保意识。本文以小学垃圾分类智能化教育为研究对象，探讨其对环保行为的影响。以下是两个方面的论述：

（一）小学垃圾