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多样的文化选择性必修上册第三单元
荒诞与真实交织，作品的批判或歌颂力量会加倍。强大的虚构产生真实。——博尔赫斯“魔幻”只是手法，反映“现实”才是目的。变形百年孤独（节选）Ahundredyearsofsolitude——宿命轮回唤醒孤独
序幕：(1-2)：马孔多的变化开端：(3-6)：丽贝卡的到来发展：(7)：丽贝卡的恶习高潮：(8-12)：“失眠症”袭来结局：(13-14)：应对“失眠症”初读文本，梳理情节
研习文本，问题引导“马孔多变了样”“丽贝卡来了”变了什么样？丽贝卡是谁？探究小说主题怎样理解“孤独”
“马孔多变了样”在课文中圈画，梳理马孔多发生的各种变化。研习文本，问题引导
研习文本，问题引导那时的马孔多是一个二十户人家的村落，泥巴和芦苇盖成的房子沿河岸排开，湍急的河水清澈见底，河床里卵石洁白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始，许多事物还没有名字，提到的时候，尚需用手指指点点。（《百年孤独》第1页）
圈画有关贝丽卡的描写，思考丽贝卡是一个怎样的形象？“丽贝卡来了”研习文本，问题引导
研习文本，问题引导她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮她在那双眼睛里认出了威胁他们的疫病会不可逆转地恶化到更严重的境地：遗忘以下这些分别对应什么病症？食土症失眠症失忆症
研习文本，问题引导直接原因：物质贫乏，身体缺乏必需营养元素。丽贝卡为什么要吃土？历史映射：土著文化动荡和印第安文化被入侵。精神原因：缺少情感的支持，内心空虚而孤独。
研习文本，问题引导表面上：温暖的救赎、幸福的融入丽贝卡戒除食土症的过程带给你怎样的感受?实质上：被强制改造，并强行融入欧洲对美洲大陆的殖民过程，殖民入侵者用暴力的强制的手段驱逐、压制原有的印第安文化、文明。
研习文本，问题引导失眠症的核心意义？失眠症隐喻：马孔多封闭与孤独的精神。暗喻封闭社会中人类因隔绝而丧失记忆、陷入永恒孤独的宿命。
研习文本，问题引导失眠症会转为失忆症，失忆症会带来怎样的严重的后果？“失忆症”的隐喻：人们正在逐渐遗忘自己的历史和文化。它们已经由个人的失忆演变为集体失忆，一旦集体失忆，本民族的文化、灾难和历史就被遗忘。
从15世纪末，哥伦布发现新大陆起，拉丁美洲的绝大部分国家先后沦为西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰的殖民地，历时数百年之久。探究主题，相关了解
探究主题，相关了解《百年孤独》其实就是拉丁美洲的缩影，甚至可以说是哥伦比亚的故事。——《番石榴飘香》
探究主题，相关了解
研习文本，问题引导如何理解“孤独”？个体“小”孤独孤独贯穿于布恩迪亚家族每个人的身上。群体“大”孤独体现在群体的孤独，孤独存在于布恩迪亚家族、马孔多小镇甚至整个拉丁美洲。无论魔幻还是现实，孤独都如影随行；无论冷清还是繁盛，孤独都贯穿始终。
研习文本，问题引导本文写的是马孔多历史的一个转折点——这个偏远、闭塞而又宁静的小村庄，随着商道的开通，开始卷入外部世界的纷纷扰扰。作者通过“失眠症”造成“失忆”这一情节，表现出了马孔多在文明洪流前受到的巨大冲击。其中的孤独感，是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明进程之外的愤懑和抗议，是作家在对拉丁美洲近百年的历史研究之后形成的倔强的自信。如何理解“孤独”？描写孤独是为了唤醒孤独
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