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传统文化在高中生物理、化学教学中的实验设计与创新能力培养论文

摘要：本文旨在探讨传统文化在高中生物理、化学教学中的实验设计与创新能力培养。通过分析传统文化的内涵及其在物理、化学教学中的价值，提出具体的实验设计策略，以培养学生的创新能力。本文将从概念阐述、实验设计策略、创新能力培养三个方面展开论述。

关键词：传统文化；物理；化学；实验设计；创新能力

一、概念阐述

（一）传统文化的内涵及其在物理、化学教学中的价值

1.传统文化的内涵

传统文化是一个民族在长期的历史发展过程中形成的，具有独特民族特色和地域特色的文化。它包含了哲学、道德、宗教、艺术、科学等多个方面的内容。在我国，传统文化具有深厚的历史