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小学科学实验与跨学科学习相结合的教学策略优化与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验与跨学科学习相结合的教学策略优化与实践。通过分析当前小学科学实验教学存在的问题，提出将跨学科学习融入科学实验教学的策略，以提升学生的综合素质和实践能力。本文结合实际教学案例，阐述教学策略的优化与实践效果。

关键词：小学科学实验；跨学科学习；教学策略；优化与实践

一、引言

（一）1.当前小学科学实验教学存在的问题

在我国基础教育阶段，科学实验教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，科学实验教学内容单一，缺乏与跨学科的融合。这导致学生在学习过程中难以形成全面的知识体系，限制了他们的创新能力