4-6岁七星瓢虫的世界——剪纸+彩色马克笔课件.pptVIP

一、教学目标

让小朋友进行剪纸和线描的综合绘画练习。

二、教学重难点：?

重点：

放飞小朋友的想象力，绘制出七星瓢虫翅膀下的奇幻世界。

难点：

怎么剪出一个大圆，线描的绘制。

三、教具准备：

彩色马克笔、红色卡纸、黑色卡纸、素描纸、剪刀、双面胶。;课前引导----欣赏图片

;这是什么昆虫？;;它们身上都有什么特点？;七星瓢虫的肚子圆圆的，像不像我们的地球？;;;;材料

准备;绘画过程;绘画过程;绘画过程;绘画过程;绘画过程;作品完成;幼儿感觉造型学段

艺术涂抹班色彩单元

（2-3岁）

;艺术涂抹班课标解析;艺术涂抹班课标解析;第五课《白色的花花》

课题设计依据与设计亮点：

通过制作趣味手工、季节特点等进行玩色，练习单色涂鸦、三原色混色，感受色彩的美感;第5节课

主题：白色的花花

一、教学目标?：

1、感受彩色和黑白的对比

2、通过拼贴的方式来表现画面

二、教学重难点：?

???重点：学会欣赏彩色和黑白的对比

难点：花的动态，丰富的造型

三、教具准备：

黑卡纸、报纸、白纸、剪刀、水粉颜料、水粉笔、固体胶

;四、教学建议：

1、给幼儿看一些不同动态的花的造型，使之表现出丰富的动态造型；

2、黄橙色是秋天的花，春天的花可以是深绿与浅绿的色调，根据季节进行调整。

五、教学基本步骤：

1、带小朋友们到大自然里去，做在草地上，问题引入：你做在什么地方？感觉怎么样？引导孩子说出小草的感觉，软软的，颜色是绿绿的等（2分）

2、变出报纸球宝宝，穿上绿色的衣服，就会变出绿色的草地

再去提问，玩草地上面有什么？让孩子发现花，以及花的形状与颜色，再延展到白色的花，提问：你见过白色的花吗？在哪里见过呢？你能说出它的名字吗？（2分）

4、教师示范：将白纸随意剪出各种形状，长条形、三角形、不规则形状，并将他们拼贴成花的形状，打散重拼的过程

5、课后延伸：去寻找更多的白色花，并说一说他们的特点，用撕贴的方式去表达

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;小朋友们说一说，花都有什么颜色？你最喜欢什么颜色的花呢？;你见过白色的花吗？在哪里见过呢？你能说出它的名字吗？;;这些花朵看起来像蓬蓬的小舞裙;原来，白色的花朵也能如此美丽特别。;二、所需材料;三、详细步骤;第二步：在黑卡上任意涂抹两种同类色颜料;第三步：将长一点的花杆子粘上画面;第四步：将花瓣粘上，再撒一些点点作为花粉，丰富画面;作品欣赏：;学员作品展示;课后作业延伸：

去寻找更多的白色花，并说一说他们的特点，用撕贴的方式去表达

;谢谢欣赏！