小学六年级学生演讲稿-宪法在我心中.docxVIP

小学六年级学生演讲稿-宪法在我心中

宪法在我心中

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。听到“宪法”这个词，大家可能会觉得它很高大上，像一本厚厚的、写满陌生文字的书，离我们很遥远。但今天我想告诉大家：宪法其实并不遥远，它就像空气和阳光，时时刻刻围绕在我们身边，守护着我们的成长，保障着我们的快乐。

一、宪法，藏在我们的课本里

同学们，每天早上当我们背着书包走进校园，翻开语文课本学习汉字，在数学课上探索数字的奥秘，在科学课上观察植物的发芽，你们有没有想过：我们为什么能免费坐在教室里读书？这背后，是宪法赋予我们的神圣权利。

《中华人民共和国宪法》第四十六条明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这一条，就像一把保护伞，为我们每个人的求学路撑起了晴天。记得去年，我们学校转来一位新同学，他因为小时候生病，腿脚不太方便，一开始担心自己不能像其他同学一样正常上学。但校长告诉他：“别担心，宪法规定公民平等享有受教育权，学校会为你提供一切必要的帮助！”果然，学校特意为他安排了一楼的教室，还在走廊里装上了扶手，老师每天都会耐心帮他补课。现在，他不仅跟上了学习进度，还成了班级里的“数学小达人”！

除了平等入学，宪法还保障了我们“免费接受义务教育”的权利。从2006年开始，国家全面免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，还为家庭困难的学生提供“两免一补”（免学费、免杂费，补助生活费）。据统计，仅2022年，全国就有约1.5亿义务教育阶段学生享受到了这项政策。这意味着，无论我们出生在城市还是乡村，富裕还是贫困，都能走进校园，读书识字，追逐梦想。当我们坐在窗明几净的教室里，听着老师讲课，享受着营养午餐时，别忘了，是宪法在默默守护着我们“受教育”的权利，让我们拥有了改变命运的力量。

二、宪法，守护着我们的校园生活

校园是我们成长的第二个家，在这里，宪法就像一位温柔的守护者，时刻保护着我们的一举一动。

你有没有注意过，教室里悬挂的“中小学生守则”？其实，它的制定就离不开宪法的指引。《宪法》第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。”这“遵守公共秩序”“尊重社会公德”，正是我们守则里的重要内容。比如，我们排队打饭不插队，上下楼梯靠右行，爱护校园里的花草树木，不乱扔垃圾……这些看似平常的小事，其实都是在践行宪法的要求。

还记得去年学校组织的“校园安全演练”吗？警报响起时，老师在前面带队，我们弯着腰、捂着口鼻，迅速有序地撤离到操场。为什么学校要反复演练？因为宪法规定“公民的人身自由不受侵犯”，而生命安全是人身自由的基础。为了保障我们的安全，国家还制定了《未成年人保护法》，其中明确规定：“学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。”据统计，全国中小学如今已基本实现“校园安全网格化管理”，每个角落都有监控摄像头，保安叔叔24小时值班，就连食堂的饭菜都要经过严格的留样检测——这些，都是宪法精神在校园里的具体体现。

更让我感动的是，宪法还保护我们“人格尊严不受侵犯”。记得有一次，班里有个同学因为考试没考好，被几个同学起了外号，他很伤心。老师知道后，严肃地教育大家：“《宪法》第三十八条规定，公民的人格尊严不受侵犯。用外号嘲笑同学，是对他人人格的不尊重，也是违反宪法的行为！”从那以后，我们班再也没有人随便给别人起外号，而是学会了互相尊重、彼此鼓励。原来，宪法不仅保护我们不受身体上的伤害，更保护我们的“尊严”——让我们每个人都能挺直腰杆，自信地成长。

三、宪法，温暖着我们的家庭

如果说校园是宪法守护我们的“第二个家”，那真正的家——我们的家庭，更是宪法温暖的港湾。

《宪法》第四十九条明确规定：“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。”“禁止破坏婚姻自由，禁止虐待未成年人。”这一条，就像妈妈的怀抱，给我们最坚实的依靠。每天早上，当我们吃着妈妈准备的热乎早餐，爸爸送我们到校门口时，有没有想过：爸爸妈妈为什么要无条件地照顾我们？因为他们是“监护人”，宪法赋予了他们抚养、教育我们的责任；同时，宪法也保护我们“不被虐待、被忽视的权利”。

去年，我在新闻里看到一个故事：有个小朋友的爸爸妈妈因为工作太忙，经常把他一个人锁在家里，有时候连饭都吃不上。小朋友向老师求助后，社区的工作人员立刻上门，根据《未成年人保护法》的规定，对爸爸妈妈进行了批评教育，还帮助他们联系了托管机构。后来，小朋友每天都能在托管机构吃到热乎的饭菜，还有老师辅导他写作业。这个故事让我明白：宪法不仅写在纸上，更在关键时刻保护