中外文化差异与语言学习.pdfVIP

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

教学目标：

1语言目标：掌握本单元词汇，听懂、掌握谈论中外不同国家文化的语言材料。

2技能目标：能听懂语言材料，掌握听的技巧；能读懂介绍中外不同文化的文章。

3目标：通过开展角色表演等活动，培养学生阅读。通过本单元的阅读，培养学生

的文化意识，陶冶思想情操。

教学重点：

(1)短语:

SectionA1

theWaterFestival,theDragonBoatFestival,SpringFestival,theFestival,watchtheraces,

alittlecrowded,likebest,go…forone’svacation,enjoydoingsth.,eatout,fivemealsaday,puton,

intwoweeks,soundlike,from…to…,besimilarto,throwwaterateachother,washaway,have

goodluck,inthenewyear

SectionA2

celebrateMiddle-AutumnFestival,theshapeof,carry…to…,shootdown,ntodosth.,tryto

dosth.,refusetodosth.,flyup,so…that…,callout,layout,startthetraditionof

SectionA3

one…,theother…,give…to…,takeout,moreandmorepopular

SectionB1

dressup,careabout,makemoney,usedto,endup,warnsb.todosth.,expectsb.todosth.,wake

up,findout,decidetodosth.,promisetodosth.,inneed,

SectionB2

introducesb.,makesb.dosth.,givebirthtolife,notonly…butalso…

(2)句子:

SectionA1

Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.

Billwonderswhetherthey’llhavethesweetricedumplingsagainnextyear.

WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?

Whatdidyoudoonyourvacation?

第二单元我觉得月饼很好吃！

教学目标：

1语言目标：掌握本单元词汇，听懂、掌握讲中外不同文化的语言材料。2技能目标：能

听懂语言材料，掌握听的技巧；能读懂介绍中外不同文化的文章。3目标：通过开展

角色表演等活动，培养学生阅读。通过本单元的阅读，培养学生的文化意识，陶冶思

情。

教学重点：

(1)图纸：

A节1

送水节，端午节，春节，元宵节，看赛马，有点拥挤，，去度假，做某事，出去吃饭，

一日五餐，穿，两周，听起来像，从⋯⋯到⋯⋯，类似，互相泼水，洗去，好运，新的一年

A节2

庆祝中秋节，形状，携带...到...，击落，计划做某事，尝试做某事，