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2023-2025北京初三二模化学汇编
二氧化碳和一氧化碳
一、选择题
1.(2024北京石景山初三二模)下列用途中,不属于二氧化碳用途的是
A.制碳酸饮料 B.灭火 C.作气体肥料 D.作燃料
2.(2024北京顺义初三二模)下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是
A.伸入带火星的木条 B.闻气味
C.倒入紫色石蕊溶液 D.将集气瓶倒扣在水中
3.(2024北京昌平初三二模)将二氧化碳转化为化工原料乙烯,是我国科学研究的又一重大突破,其反应前后分子种类变化的微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.涉及到的物质中有两种氧化物 B.丙中碳、氢元素的质量比为6:1
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2 D.利用此变化能缓解温室效应
4.(2024北京昌平初三二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料 B.稀有气体用作电光源
C.氮气用作保护气 D.二氧化碳用作气体肥料
5.(2024北京朝阳初三二模)CO2可用于灭火,下列性质与该用途无关的是
A.能与水反应 B.不支持燃烧 C.不可燃 D.密度大于空气
6.(2024北京房山初三二模)将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是
A.水 B.稀硫酸 C.食盐水 D.澄清石灰水
7.(2024北京门头沟初三二模)下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是()
A.将燃着的木条伸入集气瓶中
B.观察颜色
C.倒入适量氢氧化钠溶液
D.闻气味
8.(2024北京平谷初三二模)倡导“低碳”生活,应从生活中的点滴做起。下列不符合“低碳”理念做法的是
A.外出随手关灯 B.循环使用教材等书籍
C.骑自行车出行 D.过度砍伐树木用于造纸
9.(2024北京大兴初三二模)下列不属于二氧化碳用途的是
A.供给呼吸 B.用于灭火
C.用作气体肥料 D.生产碳酸饮料
10.(2023北京昌平初三二模)用下图装置验证二氧化碳的性质(图中小花为干燥的紫色石蕊纸花)。下列说法不正确的是
A.实验①中低处蜡烛先熄灭,高处蜡烛后熄灭
B.实验①可验证“CO2密度比空气大”“一般情况下,CO2不燃烧且不支持燃烧”
C.实验②中纸花不变红,实验③纸花放入CO2中变红色
D.实验③可验证CO2和H2O发生了化学反应并生成酸性物质
11.(2023北京顺义初三二模)下列关于自然界中碳循环(如图)的说法不正确的是
??
A.氧元素也参与了碳循环 B.CO2随雨水降下形成酸雨
C.绿色植物的光合作用可吸收CO2 D.动植物遗体被微生物分解可产生CO2
12.(2023北京顺义初三二模)将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是
A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.稀盐酸
13.(2023北京房山初三二模)下列不属于CO2用途的是
A.灭火 B.作燃料 C.人工降雨 D.气体肥料
14.(2023北京燕山初三二模)下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.外出随手关灯 B.自带布袋购物
C.骑自行车出行 D.使用一次性餐具
二、实验题
15.(2024北京石景山初三二模)用下图实验研究CO2与NaOH的反应。
(1)缓慢注入稀盐酸,A中发生反应的化学方程式为。
(2)D中反应的化学方程式为。
(3)该实验证明了CO2能与NaOH发生反应,依据的现象是。
16.(2024北京朝阳初三二模)从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。
序号
A
B
实验装置
分析解释
(1)说明氨气的密度比空气的小的现象是。
(2)该实验说明浓氨水具有碱性和性。
(1)通入CO2后,观察到的现象是。
(2)该实验说明CO2的性质是。
17.(2024北京燕山初三二模)用下图实验验证CO2的性质。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为。
(2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是。
(3)观察到纸花变红,原因是(用化学方程式表示)。取出变红的纸花,用吹风机吹干后,观察到的现象是。
18.(2024北京丰台初三二模)用下图装置制取二氧化碳并研究其性质。
(1)用于制取,向锥形瓶中加入稀盐酸,其液面应位于(填“a”或“b”)处。发生反应的化学方程式为。
(2)B中①发生反应的化学方程式为。②加热一段时间后,观察到的现象是。
19.(2024北京门头沟初三二模)某实验小组同学用如图装置验证二氧化碳的部分性质,请回答下列问题。
(1)用紫色石蕊溶液染成的干燥滤纸条应放在(填“a”或“d”)处,并与b处现象作对比,可验证CO2的化学性质是。
(2)
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