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18.水沸腾三年级上册第四单元青岛版
目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习
科学观念:1.知道水加热到一定温度会发生沸腾现象,明确标准大气压下,水的沸点为100摄氏度。2.理解水沸腾后,继续加热温度不再升高,且沸点会随大气压强变化而改变,海拔越高,沸点越低。科学思维:1.能通过分析实验数据和折线统计图,归纳出水沸腾前后温度变化的规律,提升数据分析与归纳总结能力。2.结合高原煮不熟饭的案例,运用所学知识解释生活中的科学现象,培养逻辑推理能力。探究实践:1.学会正确使用铁架台、烧杯、酒精灯等实验器材,掌握规范的实验操作步骤,能安全完成水沸腾实验。2.能按照实验要
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