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小学英语结构化面试题及答案
一、教学实施类
题目:小学生注意力容易分散,你怎么设计英语课堂活动,让他们保持专注?
答案:我会从“短、趣、动”三个角度设计活动。首先控制单个活动时长,比如5-8分钟换一个形式,避免孩子疲劳;然后结合他们的兴趣点,比如教颜色时玩“颜色寻宝”——让孩子找教室?对应颜色的物品,用英语说出来(“Thisisred.”);还会加入肢体互动,比如教动物单词时,带着孩子模仿动物动作(学“bird”就张开手臂“飞”,学“rabbit”就蹦跳),让他们动起来的同时加深记忆。这样孩子既能参与,又不容易走神。
题目:如何帮助小学生区分容易混淆的英语发音,比如
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