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气象业务自动化

MeteorologicalServiceAutomation

一、课程基本情况课程类别：专业任选课

课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：24学时，实验含（上机：8学时，课外0

学时

课程性质：选修开课学期：第6学期

先修课程：

适用专业：网络工程教材：气象信息处理与系统设计基础，清华出版社，马利等，〔出版中

开课单位：计算机与软件学院二、课程性质、教学目标和任务

“气象业务自动化”是气象类课程的系统性学习课程，该课程既要求学生掌握气象数据处

理的基础知识，也要求学生熟练掌握计算机处理气象数据的基本思路和技能。

通过讲课使得学生能掌握气象业务自动化的主要环节，通过实验使学生加深对计算机处理气

象数据技术的理解，把该课程的主要思路用于实际工作，提高做天气预报的能力以及气象服务的

质量。熟练地使用各种数据处理技术，使学生了解气象业务自动化的主要要求，气象业务自动化

的必要性、重要性。且由于该课程仅是以气象专业作为例子来介绍自动化的有关内容，因此，他

处理问题的思路、方法以及技巧具有普遍性，适合自动化类各专业。

三、教学内容和要求第1章气象业务自动化的概述2（学时

11气象业务自动化的主要内容；

（1了解气象业务自动化的主要内容

2了解它与其它学科的关系；

1.2气象业务自动化的重要性

（1理解气象业务自动化的重要性；

2（我国在气象业务自动化的进展

（3国际上的开展状况

1.3气象业务自动化今后主要解决的问题。

基础知识，也要求学生熟练掌握计算机处理气象数据的基本思路和技能。

第2章Fortran95概述2（学时1Fortran95简介

（1了解最早的高级程序设U语言Fortran的由来；

2（了解Fortran的主要版本及差异；2Fortran语言的开展过程

11了解Fortran语言的开展历程；

2（理解Fortran90/95语言的特点，理解Fortran与其他高级程序设计语言相比，其

在科学计算方面所具有的独特的优越性。

2.3F0RTRAN90/95语言源程序书写格式

（1了解Fortran77程序使用的固定格式源程序；

2（理解自由格式和固定格式的区别；

（3掌握自由格式的Fortran源程序的书写要求

重点：熟练掌握自由格式的Fortran源程序的书写；

难点：熟练掌握自由格式的Fortran源程序的书写。

第3章Fortran语言基础4（学时

2.1Fortran基本数据类型

（1了解Fortran语言提供的五类九种数据类型：

2（理解Fortran语言提供的五种内部基本数据类型的作用和性质；

重点：各种数据类型

难点：各种数据类型2顺序结构程序设计

（1了解Fortran允许使用的字符集；

2（了解可控格式输入输出强大而灵活的输入输出格式功能；

3（理解保存字的概念和作用：

4（）掌握常用的保存字。

5（）掌握可控格式的输出语句：PRINT语句和WRITE语句；掌握可控格式输语句READ

语句的3中形式；掌握各种类型的格式控制符；掌握FORMAT格式说明语句。

重点：Fortran的字符集与保存字、输输出语句的使用

难点：输输出语句的使用

3.3选择结构程序设计

（1）了解Fortran语言中3种经典的块【F结构；

2（）了解IF语句块的执行效率，降低程序的可读性；

3（）理解各种IF结构的控制流程；

4（）理解2种不同的多分支选择结构；理解嵌套选择的概念；（5）掌握单分支块IF结

构、双分支块IF结构、多分支块IF结构、逻辑IF语句的相