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高中思想政治项目式学习教学探索与研究

摘要：本文聚焦高中思想政治项目式学习教学，以“春节成为全球性节日”这一主题为例，深入探讨项目式学习在高中思政课中的应用价值、实施流程以及实践过程中需关注的要点等内容。旨在通过对该教学模式的探索与研究，提升高中思政课教学的实效性，增强学生的综合素养和对思政知识的深度理解与运用能力。

关键词：高中思想政治；项目式学习；春节成为全球性节日

随着教育教学改革的不断深化，高中思想政治课程对教学方法的创新提出了更高要求。项目式学习作为一种以学生为中心，围绕真实问题展开探究实践的教学模式，逐渐受到广泛关注。选择“春节成为全球性节日”这一贴合学生生活且蕴含丰富思政教育元素