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初中音乐教学中音乐鉴赏与音乐素养协同发展路径研究论文
摘要：本文旨在探讨初中音乐教学中音乐鉴赏与音乐素养协同发展的路径，通过分析音乐鉴赏与音乐素养的关系，提出相应的教学策略，以期为提高初中音乐教学质量提供参考。
关键词：初中音乐教学；音乐鉴赏；音乐素养；协同发展
一、引言
（一）音乐鉴赏与音乐素养的内涵及关系
1.音乐鉴赏的内涵
音乐鉴赏，指的是学生对音乐作品的感知、理解和评价。在初中音乐教学中，音乐鉴赏能力的培养具有重要意义。通过音乐鉴赏，学生可以提升对音乐的审美能力，培养良好的音乐品味，从而更好地理解和欣赏音乐作品。
2.音乐素养的内涵
音乐素养是指学生在音乐方面的基本素质，包括音乐知
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