《汽车电器》教案.pdfVIP

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三明市农业学校教案

13汽修2、3班

课程名称汽车电气设备构造与维修班级

13农机

计划课时2周1

授课方法讲授法教具多媒体、实物

1、学习汽车电气设备这门课的意义

教学目的

学习这门课的要求及电气系统的特点

重点难点

教学内容

绪论

经过近百年的发展,汽车电气设备成为汽车越来越重要的组成部分。其结构

是否合理、性能是否优良、技术状况是否正常,对汽车的动力性、经济性、安全

性、可靠性、舒适性和排放水平正产生越来越重要的影响。

学习和研究汽车电气设备的作用、原理、结构和使用检修方法,对于大家今

后从事汽车方面的工作具有十分重要的意义。

一、本课程的性质

本课程是有关汽车电气设备构造、原理、检测、维修于一-体的实用性强的专

业课程。

二、本课程的任务

在明确汽车电气设备各个系统作用的基础上,介绍其基本原理和具体结构以

及常见故障的现象、原因和诊断排除方法。

三、学习要求

1.掌握汽车电气设备的作用和工作原理;

2.能熟练地绘出各系统基本电路原理图;

3.了解具体结构和使用维护注意事项;

4.了解汽车电气设备的新技术;

5.了解各系统正常工作的特征,初步掌握故障诊断的基本方法。

四、学习方法

1.理论与实践相结合:在理论课中学原理,实验课上学结构、练技能。

2.做好课堂笔记,参考课外书籍,开拓专业视野。

3.注意掌握基本作用和原理,培养自学能力、适应能力和创新能力。

五、汽车电气设备的发展综述

近百年来,汽车电气设备主要经历了三个迅速发展阶段。

1.在汽车发展的最初阶段,除了点火系外汽车上几乎没有电气设备。

2.汽车电气设备的第二个迅速发展阶段是20世纪60年初期至70年代末期,

主要特征是电子装置代替机械部件。

3.汽车电气设备的第三个迅速发展阶段是20世纪70年代末期以后。主要特

征是微机开始在汽车上获得应用,并实现了对许多功能的集中控制。

主要表现在三个方面:部分传统电气设备实现微机控制,发动机和底盘许多

机械部分实现微机控制,微机控制新设备不断出现。

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