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基于导学案的高中数学课堂互动策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于导学案的高中数学课堂互动策略，以提升学生的数学学习兴趣和效果。通过分析导学案在高中数学课堂中的运用，提出具体的互动策略，为高中数学教师提供实用的教学参考。

关键词：导学案；高中数学；课堂互动；策略

一、概念阐述

（一）导学案的概念及特点

1.导学案的定义

导学案，顾名思义，是一种以学生为中心，引导学生自主学习、探究学习、合作学习的教学辅助工具。它将教学内容、教学目标、学习方法、练习题等有机结合，形成一个完整的教学体系。

2.导学案的特点

导学案具有以下特点：首先，它强调学生的主体地位，充分调动学生的主观能动性；其次，导学案注重