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2025版沪教版二年级语文下册期末测试卷重点内容讲解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wútáoyuánlǐmùyíngyínyuè

shǎnshàngqiūfēngbáicǎoxīnkǒng

2.把下列字词补充完整。

（）然不同（）心协力（）不可失

（）头丧气（）心悦目（）心所欲

3.选择正确的读音，在下面画横线。

（1）教（jiāo/jiào）育（2）撒（sā/sǎ）网

（3）得（dé/dié）意（4）在（zài/zāi）于

4.选择合适的词语填空。

（1）鲜艳美丽精致

这朵（）的花吸引了许多蝴蝶。

（2）高兴愉快激动

听到妈妈夸奖我，我感到非常（）。

（3）突然果然确实

我以为他不会来了，结果他（）来了。

5.用“认真”造句。

6.写出加点字的新字，并组词。

例：情（清）清水

思（）（）

在（）（）

乐（）（）

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

小猴子学本领。有一天，猴子妈妈对小猴子说：“你去学本领吧！学好了，可以帮妈妈做许多事情。”小猴子听了很高兴，就去找老师学本领。

它先去找鸟妈妈学飞。鸟妈妈说：“飞得太高，会累的。”小猴子听了，觉得飞不高也没用，就走了。

接着，它去找熊妈妈学爬树。熊妈妈说：“爬树很危险，你要抓牢。”小猴子听了，觉得爬树太危险，也不学了。

最后，它去找猫妈妈学捉老鼠。猫妈妈说：“捉老鼠要耐心，要细心。”小猴子听了，觉得捉老鼠很有意思，就学了起来。它跟着猫妈妈，耐心地练习，很快就学会了捉老鼠。它高兴地把这个消息告诉了妈妈，猴子妈妈也夸它学得好。

1.小猴子先后想学哪些本领？请写下来。

2.为什么小猴子没有学成鸟妈妈和熊妈妈教的本领？

3.小猴子最后学会了什么本领？为什么？

4.你从这个故事中得到了什么启示？

（二）阅读短文，回答问题。

春天来了，天气暖和了。小草从土里钻出来，绿油油的。桃花开了，粉红色的，像小姑娘的脸蛋。柳树长出了新的叶子，风一吹，就像在跳舞。小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着。小鸟在树上唱歌，叽叽喳喳的，真好听。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，到外面去放风筝了。

1.文中写了哪些春天里的景物？请写下来。

2.请写出文中描写颜色的一句话。

3.请写出文中描写声音的一句话。

4.你还知道春天有哪些景象？请写下来。

三、写作

1.看图写几句话。

（图片：一个小男孩在公园里放风筝，天空中飘着几朵白云，旁边有树木和草地。）

2.写一篇日记，题目自拟。

试卷答案

一、基础知识

1.无花园露影音乐山上秋风白菜心情

2.大不同同心协失沮喜

3.（1）jiào（2）sǎ（3）dé（4）zài

4.（1）鲜艳（2）高兴（3）果然

5.例：我认真学习地完成了老师布置的作业。

6.思想绪在在意乐快乐

二、阅读理解

（一）

1.学飞学爬树捉老鼠

2.因为鸟妈妈说飞太高会累的，小猴子觉得飞不高没用。因为熊妈妈说爬树很危险，小猴子觉得爬树太危险。

3.捉老鼠因为小猴子觉得捉老鼠很有意思，并且猫妈妈教得耐心，它也认真练习了。

4.要认真学东西，不能半途而废；要耐心，要细心才能学会本领等。（符合题意即可）

（二）

1.小草桃花柳树小河小鸟

2.例：桃花开了，粉红色的。

3.例：小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着。

4.例：太阳出来了，照亮了大地。（或：柳树长出了新的叶子。）

三、写作

1.例：今天天气很好，我在公园里放风筝。风筝飞得很高很高，像一只美丽的小鸟在天空中飞翔。我拉着风筝线，跑啊跑，心里特别高兴。

2.（略，符合二年级作文水平即可）