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校园传统游戏在小学道德与法治教育中的角色扮演实践论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为背景，探讨校园传统游戏在其中的角色扮演实践，分析其在培养学生良好品德、增强法治意识方面的积极作用。通过具体案例和实践经验，提出如何有效利用校园传统游戏进行道德与法治教育的策略。

关键词：校园传统游戏，小学道德与法治教育，角色扮演，品德培养，法治意识

一、引言

（一）校园传统游戏在小学道德与法治教育中的重要作用

1.培养学生良好品德

校园传统游戏作为一种富有教育性的活动，能够在轻松愉快的氛围中引导学生树立正确的价值观和道德观念。例如，通过“捉迷藏”游戏，孩子们在寻找和躲藏的过程中，学会了遵守规则、诚实守信、团