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基于雨水pH值监测的高中化学实验教学案例分析与启示论文

摘要：本文以雨水pH值监测为切入点，通过高中化学实验教学案例的深入分析，探讨了如何将环境监测与化学教学相结合，以提高学生的实践能力和环保意识。本文旨在为高中化学实验教学提供有益的启示，推动化学教育的创新发展。

关键词：雨水pH值监测；高中化学实验；教学案例；环保意识

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，尤其是大气污染、水污染等。雨水作为自然界的重要组成部分，其质量直接关系到生态环境和人类生活。近年来，雨水pH值的变化已成为环境监测的重要内容。在此背景下，将雨水pH值监测引入高中化学实验教学，不仅有助于提