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初中历史教学中学生历史知识建构能力的培养策略论文

摘要：本文针对初中历史教学中学生历史知识建构能力的培养问题，分析了当前教学现状及存在的问题，提出了相应的策略。通过对教学实践的研究，旨在提高学生历史知识建构能力，为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史教学；历史知识建构能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前初中历史教学中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏创新

在当前的初中历史教学中，教师往往采用传统的讲授式教学方法，注重知识的灌输，而忽视了学生的主体地位。这种教学方式使得学生在学习过程中缺乏兴趣，难以激发学生的积极性和主动性。长此以往，学生对于历史知识的建构能力难以得到有效培养。