山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题(教师版).docxVIP

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山东省菏泽市曹县2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题

1．（2024七上·曹县期中）在某次乒乓球质量检测中，如果一个乒乓球的质量高于标准质量0.02g记作+0.02g，那么?0.01g表示乒乓球的质量（）

A．增加0.01g B．减少0.01g

C．高于标准质量0.01g D．低于标准质量0.01g

【答案】D

【知识点】正数、负数的实际应用

【解析】【解答】解：∵一个乒乓球的质量高于标准质量0.02g记作+0.02g，

∴那么?0.01g表示乒乓球的质量低于标准质量0.01g，

故答案为：D．

【分析】利用正、负数定义及表示相反意义的量的方法分析求解即可.

2．（2024七上·曹县期中）光在真空中的传播速度约为300000000m/s．数据300000000用科学记数法表示为（）

A．3×106 B．3×107 C．

【答案】C

【知识点】科学记数法表示大于10的数

【解析】【解答】解：300000000=3×10

故答案为：C．

【分析】利用科学记数法的定义：把一个数写成a×10n的形式（其中1≤a＜10，n为整数），这种记数法称为科学记数法，其方法如下：[①确定a，a是只有一位整数的数，②确定n，当原数的绝对值≥10时，n为正整数，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数（含整数位上的0）].再分析求解即可.

3．（2024七上·曹县期中）?35

A．5个?3相加 B．5个?3相乘

C．5个3相加的相反数 D．5个3相乘的相反数

【答案】B

【知识点】乘方的相关概念

【解析】【解答】解：?35的表示的意义是5个?3

故答案为：B．

【分析】利用乘方的定义（n个a相乘表示为an）分析求解即可.

4．（2024七上·曹县期中）如果一个数的相反数等于这个数的绝对值，那么这个数是（）

A．正数 B．负数 C．零 D．零或负数

【答案】D

【知识点】相反数的意义与性质；绝对值的概念与意义

【解析】【解答】解：∵一个数的相反数等于这个数的绝对值，

∴这个数为零或负数．

故答案为：D．

【分析】利用绝对值的性质（正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的相反数是0）分析求解即可.

5．（2024七上·曹县期中）如图，在数轴上点A表示的有理数可能是（）

A．?3.6 B．?73 C．?2

【答案】B

【知识点】有理数在数轴上的表示；绝对值的概念与意义；有理数的大小比较-数轴比较法

【解析】【解答】解：由数轴的定义得：点A表示的数在?2和?3之间，

∵?3.6=3.6，?73=

∵3.63

∴?3.6?3?

∴点A表示的有理数可能是?7

故答案为：B．

【分析】先结合数轴判断出点A表示的数在?2和?3之间，再结合?3.6?3?73?2?2.4

6．（2024七上·曹县期中）下列对代数式表示的意义解释错误的是（）

A．2m+n表示m的2倍与n的和

B．a2

C．a+ba?b

D．a2

【答案】B

【知识点】代数式的实际意义；用代数式表示实际问题中的数量关系

【解析】【解答】解：A．2m+n表示m的2倍与n的和，正确，不符合题意；

B．a2

C．a+ba?b

D．a2

故答案为：B．

【分析】利用代数式的定义及表示方法逐项分析判断即可.

7．（2024七上·曹县期中）智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一．某品牌苹果采摘机器人可以对成熟的苹果进行识别并自动采摘，它的一个机械手平均8秒可以采摘1个苹果．若该机器人搭载了mm1个机械手，它工作1

A．8m B．60m C．450m D．3600m

【答案】C

【知识点】代数式的实际意义；用代数式表示实际问题中的数量关系

【解析】【解答】解：1小时=3600秒，

则一个机械手1小时可以采摘苹果3600÷8=450（个），

∴mm1个机械手1小时可以采摘苹果450m

故答案为：C．

【分析】先求出一个机械手1小时可以采摘苹果3600÷8=450（个），再结合该机器人搭载了mm1

8．（2024七上·曹县期中）点A在数轴上距离原点4个单位长度，若一个点从点A开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动5个单位长度到达点B，则点B所表示的数是（）

A．?2 B．6 C．?2或6 D．?6或2

【答案】C

【知识点】有理数的加、减混合运算；有理数在数轴上的表示；数轴上两点之间的距离

【解析】【解答】解：∵点A在数轴上距离原点4个单位长度，

∴点A表示的数为4或?4，

当点A表示的数为4时，点B所表示的数是：4?3+5=6；

当点A表示的数为?4时，点B所表示的数是：?4?3+5=?2；