备战2026年高考数学考向分类题型汇编专题三空间几何(解答题10种考向)(学生版+解析).docxVIP

专题三空间几何（解答题10种考向）

考向一平行

【例1-1】（2025·贵州六盘水·一模）在四棱台中，底面为平行四边形，侧面为等腰梯形，且侧面底面，与BC的距离为，点分别在棱，上，且．

(1)求证：平面；

(2)求四棱台的高；

(3)求异面直线与所成的角的余弦值．

【例1-2】（24-25新疆乌鲁木齐）如图，已知在四棱柱中，底面为梯形，，底面，，其中，，是的中点，是的中点．

(1)求证：平面．

(2)求点到平面的距离．

【例1-3】（2025·四川·模拟预测）如图，在三棱台中，，，点，分别为，的中点，平面，．

(1)若平面平面，求证：；

(2)求直线与平面所成角的正弦值．

【例1-4】（24-25高三下·江苏南通·开学考试）如图，在三棱锥中，，，平面ABC，H为垂足，D为AC的中点.

(1)证明：平面

(2)若，，求二面角的正弦值.

【例1-5】（2025·江西景德镇·二模）如图所示，在四棱锥中，，，，，，点在棱上，且．

(1)证明：平面；

(2)若，求与平面所成角的正弦值．

【例1-6】（24-25高三下·湖北武汉·开学考试）在五面体中，平面，平面．

(1)求证：；

(2)若，，，求二面角的大小．

【例1-7】（24-25高三上·湖南衡阳·阶段练习）如图所示，在四面体中，平面，是的中点，是的中点，点在线段上，且．

(1)求证：平面．

(2)若，求直线与平面所成角的正弦值．

考向二垂直

【例2-1】（24-25河南漯河·期末）如图，在三棱锥中，，，，为中点，点Q满足．

(1)证明：面；

(2)求二面角的大小．

【例2-2】（24-25高三上·广东深圳·期末）如图，在四棱锥中，底面，，平面平面，，四棱锥的体积为4.

(1)求证：；

(2)求平面与平面的夹角的余弦值.

【例2-3】（24-25高三上·广东深圳·期末）如图，四棱锥中，平面平面，为棱上一点.

??

(1)证明：；

(2)若平面，求直线与平面所成角的正弦值.

【例2-4】（2025·广东惠州·三模）如图，正三棱柱的所有棱长都为为中点.

(1)求证：平面；

(2)求平面与面所成角的余弦值.

【例2-5】（2025·广东汕头·一模）如图，在四棱锥中，底面四边形是正方形，平面，二面角与二面角的大小相等．

(1)证明：平面平面；

(2)求平面与平面的夹角的余弦值．

考向三空间距离

【例3-1】（24-25高三下·天津·开学考试）如图，在四棱锥中，底面为矩形，侧棱底面，，是的中点，点在棱上且

(1)求证：平面；

(2)求平面与平面夹角的余弦值；

(3)求点到平面的距离.

【例3-2】（24-25高三上·天津·期末）如图，四棱锥中，平面平面ABCD是以为斜边的等腰直角三角形，底面为直角梯形其中是的中点，是的中点.

(1)求证：平面；

(2)求平面与平面夹角的余弦值；

(3)求点到平面的距离.

【例3-3】（24-25高三下·天津·阶段练习）在如图所示的几何体中，平面，，F是的中点，，，.

(1)求证:平面;

(2)求平面与平所成夹角的余弦值；

(3)求点A到平面的距离.

考向四动点问题

【例4-1】（24-25广东茂名·期末）如图所示，在五面体中，已知平面平面，底面是平行四边形，是正三角形，.

(1)证明：平面；

(2)证明：四边形为矩形；

(3)若点是棱上的动点，且直线与平面所成角的正弦值为，求的值.

【例4-2】（2025·广东佛山·模拟预测）如图，已知四棱台的上、下底面分别是边长为2和4的正方形，平面平面ABCD，，点M是线段的中点，N为线段CD上一点．

(1)若，证明：平面；

(2)在线段CD上是否存在点N，使平面与平面MNB夹角的余弦值为？若存在，指出点N的位置；若不存在，说明理由．

【例4-3】（2025·广东广州·模拟预测）如图1所示，在平行四边形EBCD中，，垂足为，，将沿折到的位置，使得二面角的大小为，如图2所示，点为棱的中点.

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(1)证明：平面平面；

(2)证明：；

(3)若点在棱上，且直线与平面所成角的正弦值为，求的值.

考向五折叠问题

【例5-1】（2025·新疆·模拟预测）如图，在等腰梯形中，，点为中点，点分别为的中点，将沿折起到的位置，使得平面平面.

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(1)求证：平面；

(2)侧棱上是否存在点，使得平面？若存在，求平面与平面夹角的余弦值，若不存在，请说明理由.

【例5-2】（2025·云南昆明·模拟预测）如图1，在△ABC中，将沿EF折起，使点A到达点位置，连接，得到四棱锥.如图2.

(1)若平面平面，在线段上是否存在一点P，使得，如果存在，指出点P的位置；如果不存在，说明理由；

(2)如图3，若平面平面，且点N为的中点，求直线与平面所成角的正弦值.

【例5-3】（24-25高三下·江西·开学考试）如图，在直角