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第二章群落及其演替
第1节群落的结构(第一课时)学习目标
①认同不同种群的生物在长期适应环境的过程中形成动态的生物群落(社会责任)掌握群落的物种组成,认同群落中的物种组成不是一成不变的(社会责任)
②通过分析不同生物的种间关系,培养逻辑思维和解决问题的能力(科学思维)
③
是
问题探讨:
稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒
螯蟹(俗称“河蟹”),由于河蟹喜食底栖动物和杂草,
底栖动物和杂草都会减少。同时,河蟹的爬行能起到松
动田泥的作用,因而有利于水稻的生长。稻田中的河蟹
讨论:1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?
2.提高河蟹的种群密度,稻田中其他动物种群会发生怎样的变化?
练习:下列描述属于群落的是()
A.一个池塘中的所有鱼类
B.一片森林中的各种植物
C.城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼,各种蔬菜以及它们上面所附着微生物
D.一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物
概念:在相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
一、群落
二、群落的物种组成
你能从物种组成上说出二者的区别吗?
▲图2-1新疆北部的针叶林▲图2-2福建武夷山的常绿阔叶林
1.研究物种组成的意义:
物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。
苔原常绿针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林
(2)规律:不同群落的丰富度不同,越靠近热带地区,单位面积内的
物种越丰富。
二、群落的物种组成
2.物种组成的衡量指标:物种丰富度
(1)概念:一个群落中的物种数目,称为物种丰富度。
(1)群落物种组成的优势种和常见种
①优势种:在群落中,有些物种不仅数量很多,它们对群落中其他
物种的影响也很大,往往占据优势。例如武夷山常绿阔叶林中的米楮、甜楮、木荷等。
3.群落物种组成的特点
甜楮
米楮
木荷
二、群落的物种组成
3.群落物种组成的特点
(1)群落物种组成的优势种和常见种
②常见种:一些物种虽然在群落中比较常见,但对其他物种的影响不大,它们就不占优势。例如武夷山常绿阔叶林中的狗脊、芒萁。
芒萁
二、群落的物种组成
3.群落物种组成的特点
(2)群落中的物种组成不是固定不变的。例:过度放牧我国东北部的草原群落优势种随放牧强度变化
【思考】对畜牧业生产有什么启示?
控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。
糙隐子草(中度放牧区)
碱蓬(过度放牧区)
羊草(轻度放牧区)
自主阅读教材P24页相关内容,小组交流讨论:
1.种间关系主要有哪几种?
原始合作(互惠)、互利共生、捕食、寄生、种间竞争
2.各种间关系的概念、举例、特点?
如:原始合作(互惠)、互利共生
三、种间关系
(互惠)
两种生物共同生活在一起,双方都受
益,但分开后各自也能独立生活。
海葵与寄居蟹
双方互利;若分开也可独立生活。
三、种间关系
1.原始合作
(1)概念:
(2)举例:
(3)特点:
数量坐标图和营养关系图如何表示?
2.互利共生
(1)概念:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利
(2)举例:豆科植物与根瘤菌,地衣中的藻类和真菌
①如果彼此分开,一般不能独立生存。
②数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”
的同步性变化。
数量坐标图和营养关系图如何表示?
(3)特点:
①被捕食者先增加先减少,捕食者后增加后减少。
②被捕食者与捕食者之间不同步变化。
数量坐标图和营养关系图如何表示?
一种生物以另一种生物为食
如翠鸟捕鱼、蜥蜴吃蝗虫
三、种间关系3.捕食
(1)概念:
(2)举例:
(3)特点:
一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的
(2)举例:物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。
马蛔虫与马,豆科植物与菟丝子
(3)特点:
寄生者受益,寄主受害。
数量坐标图和营养关系图如何表示?
4.寄生
(1)概念:
两种或多种生物共同利用有限的资源和空间时,产生的
相互排斥的现象。
双小核草履虫和大草履虫、非洲狮和斑鬣狗
生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈。
数量坐标图和营养关系图如何表示?
三、种间关系
5.种间竞争
(1)概念:
(2)举例:
(3)特点:
大草履虫
0
A
寄生
AB
甲
时间
原始合作
B
0
C
丙
随堂检测:判断下列曲线或者能量图反应的种间关系:
A
B
B
时间
竞争
A
A
互利共生
0
C
捕食
竞争
数个量
时间
数量
数量
乙
B
个
原始合作(互惠)
互利共生
捕食
种间竞争
寄生
物种组成
物种丰富度
种
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