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《匆匆》测试题及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1.散文《匆匆》的作者是（）（2分）
A.鲁迅B.郭沫若C.冰心D.徐志摩
【答案】A
【解析】散文《匆匆》的作者是鲁迅。
2.在《匆匆》中，“洗手的时候，日子从水盆里过去”一句使用了什么修辞手法？（）（2分）
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
【答案】B
【解析】“洗手的时候，日子从水盆里过去”运用了拟人的修辞手法。
3.下列哪个词语在《匆匆》中没有出现？（）（2分）
A.流逝B.徘徊C.永恒D.渺茫
【答案】C
【解析】“永恒”在《匆匆》中没有出现。
4.文章中“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话表达了作者怎样的情感？（）（2分）
A.绝望B.无奈C.悲伤D.愤怒
【答案】B
【解析】这句话表达了作者对时间流逝的无奈。
5.散文《匆匆》的主题是什么？（）（2分）
A.时间的宝贵B.生命的意义C.青春的美丽D.时间的流逝
【答案】D
【解析】《匆匆》的主题是时间的流逝。
6.在《匆匆》中，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”这句话使用了什么修辞手法？（）（2分）
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
【答案】A
【解析】“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”运用了比喻的修辞手法。
7.文章中“我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去”这句话表达了作者怎样的思想？（）（2分）
A.对生命的思考B.对时间的感慨C.对未来的憧憬D.对过去的怀念
【答案】A
【解析】这句话表达了作者对生命的思考。
8.在《匆匆》中，“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了”这句话体现了什么？（）（2分）
A.时间的无情B.生命的短暂C.作者的无奈D.对未来的希望
【答案】C
【解析】这句话体现了作者的无奈。
9.散文《匆匆》的写作风格是（）（2分）
A.豪放B.婉约C.平淡D.激昂
【答案】C
【解析】《匆匆》的写作风格是平淡。
10.在《匆匆》中，“我猛然间才惊觉：原来我向来是不完整的”这句话表达了作者怎样的感悟？（）（2分）
A.对时间的悔恨B.对生命的感悟C.对未来的迷茫D.对过去的怀念
【答案】B
【解析】这句话表达了作者对生命的感悟。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.以下哪些句子在《匆匆》中出现过？（）（4分）
A.洗手的时候，日子从水盆里过去
B.吃饭的时候，日子从饭碗里过去
C.默默时，便从凝然的双眼前过去
D.我掩着面叹息
E.日子为什么一去不复返呢？
【答案】A、B、C、D、E
【解析】以上句子都在《匆匆》中出现过。
2.在《匆匆》中，作者使用了哪些修辞手法？（）（4分）
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问
【答案】A、B、C、E
【解析】作者在《匆匆》中使用了比喻、拟人、排比和反问的修辞手法。
3.散文《匆匆》中，作者表达了哪些情感？（）（4分）
A.对时间的感慨B.对生命的思考C.对未来的希望D.对过去的怀念E.无奈
【答案】A、B、E
【解析】作者在《匆匆》中表达了对时间的感慨、对生命的思考以及无奈的情感。
4.在《匆匆》中，作者使用了哪些描写方法？（）（4分）
A.细节描写B.心理描写C.景物描写D.动作描写E.语言描写
【答案】A、B、D
【解析】作者在《匆匆》中使用了细节描写、心理描写和动作描写。
5.散文《匆匆》的结构特点是什么？（）（4分）
A.总分总B.时间顺序C.空间顺序D.逻辑顺序E.递进式
【答案】B、D
【解析】《匆匆》的结构特点是按照时间顺序和逻辑顺序展开的。
三、填空题（每题4分，共20分）
1.散文《匆匆》的作者是________，文章主要表达了作者对________的感慨。
【答案】鲁迅；时间流逝（4分）
2.在《匆匆》中，“________________，________________”这句话运用了比喻的修辞手法。
【答案】过去的日子如轻烟，被微风吹散了（4分）
3.散文《匆匆》的写作风格是________，文章中作者使用了________、________和________等修辞手法。
【答案】平淡；比喻；拟人；排比（4分）
4.在《匆匆》中，“________________”这句话表达了作者对生命的思考。
【答案】我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去（4分）
5.散文《匆匆》的结构特点是________，文章中作者表达了________、________和________等情感。
【答案】时间顺序和逻辑顺序；对时间的感慨；对生命的思考；无奈（4分）
四、判断题（每题2分，共10分）
1.散文《匆匆》的作者是冰心。（）（2分）
【答案】（×）
【解析】散文《匆匆》的作者是鲁迅。
2.在《匆匆》中，“洗手的时候，日子从水盆里过去”这句话使用了拟人的修辞手法。（）（2分）
【答案
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