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创新实验教学模式在初中化学教学中的实践与反思论文

摘要：本文针对当前初中化学教学中存在的问题，提出创新实验教学模式，并结合实际教学实践进行反思。文章从两个角度列举问题，并对每个问题进行深入分析，旨在为初中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验教学；创新教学模式；实践与反思

一、问题的提出

（一）1.传统化学实验教学模式的局限性

在传统的初中化学实验教学中，教师往往以演示实验为主，学生参与度较低。这种模式存在以下问题：

（1）学生被动接受知识，缺乏主动探索和实践的机会。在演示实验过程中，学生只是作为旁观者，无法亲身体验实验过程，难以激发学习兴趣。

（2）实验教学内容单一，难以满足