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特殊儿童创意教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童创意教育的实践策略及其在特殊教育领域的重要性。通过分析特殊儿童的特点及其在教育过程中所面临的挑战，本文提出了创意教育的实践方法，以期为特殊儿童提供更加适合其发展的教育方案。

关键词：特殊儿童；创意教育；实践研究；教育策略

一、引言

（一）特殊儿童的特点及教育需求

1.特殊儿童的定义与分类

特殊儿童是指由于生理、心理、智力等方面存在障碍，需要在教育、康复等方面得到特殊照顾和支持的儿童。根据障碍类型和程度的不同，特殊儿童可分为盲童、聋童、智力障碍儿童、孤独症儿童等。这类儿童在我国占总人口的1.5%左右，总数约为2000万。特殊儿童的教育需求