- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三章中国的自然资源;;我国为什么要在春天花费大量人力物力给古老运河补水,补的水又从哪里来?;;;水等同于水资源吗?;陆地的淡水资源,主要来源于大气降水。;水资源的概念;江河水;;;;;中国年降水量的分布;中国主要土地利用类型的分布;02为何“南方水满,北方水慌”;认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。读图3.11,认识京津冀水资源的供需矛盾。;认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。读图3.11,认识京津冀水资源的供
您可能关注的文档
- Unit 3 What would you like PB Let's talk “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PA Let's talk “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PB Let's learn “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PA Let's learn “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 What can you do PA Let's learn “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PA Let's spell “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 What can you do PA Let's spell “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 3 What would you like PB Read and write“生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 What can you do PA Let's talk “生”临其境CDA教学模式 2025人教版英语五年级上册.docx
- Unit 4 Wonderful seasonsPeriod 1 Get ready& Start up 大单元教学设计 2025外研版英语四年级上册.docx
原创力文档


文档评论(0)