7.4理发师 课件 2025人音版音乐一年级上册.pptx

《理发师》第七单元人音版（北京）一年级上册

核心素养目标审美感知?：通过学唱澳大利亚民歌《理发师》，能感受中速的民歌风格，体会歌曲表现的理发店工作场景。?艺术表现：能够用嗓音模仿理发店的各种声音?（如剪刀咔嚓声、喷雾沙沙声），做到音色逼真、节奏准确。?文化理解?：知道《理发师》是澳大利亚民歌，由华音译配，初步了解不同国家的民歌特点。?创意实践：能在模仿基础上，创编简单的理发情景和动作?（如剪发、洗头、吹风等）。

歌曲导入

乐曲名片歌曲名称：《理发师》澳大利亚民歌译配：华音速度：中速节拍：四二拍调号：1=D

呈现歌词：理发店的老爷爷呀咔嚓咔嚓下面一位请您过来咔嚓咔嚓歌曲初识

?拟声词发现

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