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小学校园植物养护课程与自然观察技能培养研究论文
摘要:本文以小学校园植物养护课程为研究对象,旨在探讨如何通过课程实践培养学生的自然观察技能。通过分析我国小学校园植物养护课程的现状,提出改进策略,为提高学生的自然观察技能和环保意识提供理论支持。
关键词:小学校园;植物养护;自然观察技能;环保意识
一、引言
(一)1.我国小学校园植物养护课程的现状
随着国家对生态环境保护的重视,小学校园植物养护课程逐渐成为教育领域关注的热点。然而,在实际操作中,许多学校的植物养护课程仍存在一定的问题。首先,课程设置单一,缺乏系统性和连贯性,导致学生对植物养护知识的掌握不够全面。其次,教学方式过于机械,缺乏实践性和
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