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初中生流行音乐审美取向与音乐素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生流行音乐审美取向及其对音乐素养提升的影响。通过分析初中生流行音乐审美取向的现状，揭示其背后的原因，为提高初中生音乐素养提供有效的策略。

关键词：初中生；流行音乐；审美取向；音乐素养

一、背景分析

（一）初中生流行音乐审美取向现状

1.流行音乐在初中生中的普及程度

随着科技的发展，音乐传播途径日益丰富，流行音乐作为一种大众文化，已经深入到初中生的生活中。他们通过互联网、电视、广播等渠道，接触到各种类型的流行音乐。在校园里，流行音乐成为了同学们交流的话题，许多同学都会在课余时间谈论自己喜爱的歌手、歌曲，甚至自发组织小型音乐会，