4.6线段的垂直平分线 湘教版（2024）初中数学八年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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4.6线段的垂直平分线湘教版（2024）初中数学八年级上册同步练习

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如图，在△ABC中，AB=AC，AB的中垂线交AB于点D，交AC于点E，连接BE，若△

A.9

B.10

C.11

D.12

2.如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，BC

A.3 B.4 C.5 D.6

3.如图，四边形ABCD是平行四边形，点E是边CD上一点，且BC=EC，CF⊥BE交AB于点F，P是EB延长线上一点，下列结论：①BE

A.1 B.2 C.3 D.4

4.如图，在△ABC中，∠C=84°，分别以点A，B为圆心，大于12AB的长为半径作弧，两弧分别交于点M，N(点M在AB上方)，作直线MN交AC边于点D；在BA和BC上分别截取BE，BF，使BE=BF，分别以点E

A.60° B.64° C.32°

5.如图，在△AB

第一步：在AB，AC上分别截取AD，A

第二步：分别以点D，E为圆心、适当长(大于DE的一半)为半径作圆弧，两弧相交于点F

第三步：作射线AF交BC于点

第四步：过点M作MN⊥A

下列结论中，一定成立的是?(????)

A.CM=MN B.AC=

6.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，按以下步骤作图：①利用尺规在BC，BA上分别截取BE，BD，使BE=BD；②分别以点D，E为圆心、以大于12DE的长为半径作弧，两弧在∠CBA内交于点F；③作射线

A.无法确定 B.4 C.3 D.2

7.如图，在△ABC中，AB=AC，AD，BE是△AB

A.BE

B.AD

C.AC

8.如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A为圆心，任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N，再分别以M、N为圆心，大于12MN的长为半径画弧，两弧交于点P，连接AP并延长交BC于点D，则下列说法中正确的个数是(????)

①AD是∠BAC的平分线；②∠AD

A.2 B.3 C.4 D.5

9.如图，在△ABC中，AD是BC的垂直平分线，交BC于点D.若BC

A.48 B.24 C.12 D.6

10.如图，DE是△ABC的边AB的垂直平分线，D为垂足，DE交AC于点E，且AC=8

A.12 B.13 C.14 D.15

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

11.如图，等腰△ABC的底边BC=20，面积为120，点F在边BC上，且BF=3FC，EG是腰

12.如图，在△ABC中，D是AC的中点，DE⊥AC交BC于E，点O在DE上，且△O

13.在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以顶点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC，AB于点E，F；再分别以点E，F为圆心，大于12EF的长为半径画弧，两弧交于点P

14.如图，在矩形ABCD中，AB=6，AD=8.连接AC，在AC和AD上分别截取AE，AF，使AE=AF，分别以点E和点F

三、解答题：本题共6小题，共48分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

15.(本小题8分)

如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，作BC的垂直平分线交AC于点D，延长AC至点E，使CE=AB．

16.(本小题8分)

已知：P是⊙O

(1)尺规作图：如图，过点P作出⊙O的两条切线PE，PF，切点分别为E

(2)在(1)的条件下，若点D在⊙O上(不与E，F两点重合)

17.(本小题8分)

已知：如图，?ABC中，EF是AB的垂直平分线，AD⊥

(1)求证：

(2)若∠B

18.(本小题8分)

如图，在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中，?ABC的三个顶点A、B

(1)在图中画出与?ABC

(2)在直线l上找出一点P，使得PA1?

(3)在正方形网格中存在??????????个格点，使得该格点与B，C两点构成以

19.(本小题8分)

如图，在平面直角坐标系中有A，B两点，请在x轴上找一点C，将△ABC沿AC翻折，使点B的对应点

(1)利用无刻度的直尺和圆规在图中找出所有符合条件的点C(

(2)若点A的坐标为(1,4)，点

20.(本小题8分)

如图，在△ABC中，ACAB

(1)用直尺与圆规作∠BAC

(2)在(1)的前提下，判断①

答案和解析

1.【答案】C?

【解析】解：∵AB的中垂线交AB于点D，交AC于点E，

∴AE=BE，

∵△BCE的周长为7，

∴BC+AC=7，

又∵AC?BC=1

2.【答案】B?

【解析】【分析】

本题考查了轴对称?最短路线问题的应用，线段垂直平分线的性