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说明文阅读中考题型版
一、提炼信息题
1、提炼信息题要抓住每段的首句、尾句、过渡句等关键句。还要注意连接词,如“同时”“此外”“也”“还有”等。
2、题型有:
①介绍了说明对象的哪些内容;
②给xx下定义;
③运用一种或两种说明方法介绍xx(说明对象)。
这些题都需要在文中提取关键信息完成。
二、指出划线句的说明方法及作用。
1、常见的说明方法有:
分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、引资料、画图表。
2、常见说明方法的作用:
①举例子:列举……的事例,具体形象地说明了××的××特点,便于理解,更有说服力。
(标志词:“如”等)
②列数字:通过数据,具体准确地说明××的××特点,更有说服力。
(表示时间的数字,不属于列数字。)
③打比方:把……比作……,生动形象地说明××的××特点,通俗易懂有趣味性。
(修辞上属于比喻,但不是文中所有的比喻句都是打比方,比喻在介绍说明对象才是打比方。)
④作比较:通过……和……的对比,突出强调了……的……特点。
(包括对比和类比两种。标志词:与...相比、相当于、...是...几分之几或几倍)
⑤分类别:条理清晰地说明了××的××特点。
⑥摹状貌:具体生动地说明了……,使文章具有可读性。
(表达方式上是描写。)
⑦引资料:通过引用……,说明了××的什么特点,使说明的内容更具体、更有说服力。
⑧下定义:科学准确具体地说明了…的…特点,使之与其他事物区别开来。
(揭示说明对象的全部本质特征。)
⑨作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识。
⑩画图表:使读者一目了然,直观形象地说明的××的××特点。
三、说明文的语言:可考察准确性,也可考察生动性和趣味性
1、xx词可以删去吗?为什么?
答:××一词的意思是……(或指出作用表限制/表估计/表推测),在文中的意思是……,若删去意思变为……太绝对,不符合实际,××一词体现了说明文语言的准确性。
加点词语有何作用?
3、句中加点词语体现了说明语言的准确、严谨,请简要分析。
4、结合具体词语分析本段的语言风格。
①××一词的意思是……(或指出作用表限制/表估计/表推测),在文中说明了……,××一词体现了说明文语言的准确性。
②该句中的“xx词”运用了拟人修辞,将xx人格化,/或某句运用了打比方(比喻修辞)的说明方法,/或引用诗文名句、俗语等,/或就“xx词”,生动形象地说明了……,体现了说明语言的的生动性、趣味性。
限制词分类(体现说明文语言的准确性)
表估计:大约、左右、上下、近、多......
表推测:也许、可能、大概、差不多......
从程度上加以限制:几乎(接近于)、仅仅、只、重要、非常、最、稍微......
从范围上加以限制:全部、都、大多数、大部分、基本上、少数......
从时间上加以限制:目前、迄今为止、不久的将来......
从频率上加以限制:一般、往往、经常、总是......
从数量上加以限制:之一
四、分析说明文题目有什么妙处/作用/好处?
⑴交代本文说明对象或说明内容。
⑵点出说明对象的××特征;
⑶运用某种修辞或特殊句式,生动形象(有趣味性),激发读者阅读兴趣。
五、说明文开头段的作用
1、概括本段的内容。
2、引出说明对象或是概括了说明对象的xx特征。
3、引用传说、故事、诗歌、新闻或是问句等,激发读者的阅读兴趣。
4、引出下文对xx的说明。
六、说明文中引用的作用
1、在开头的引用往往是:引出说明对象或是说明内容,引出下文,激发读者的阅读兴趣。
2、在文中的引用:说明对象的某一特征,激发读者的阅读兴趣。(引用诗词:增加文采)
七、关于说明顺序
1、说明顺序有:
①时间顺序:说明事物发展、演变,一般都有明确的时间标志。例如介绍工作程序的文章。
②空间顺序:从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,一般都有常用方位词。例如介绍建筑物或实体。
③逻辑顺序:有总到分、由概括到具体、由主到次、由原因到结果、由现象到本质、由特征到用途、由一般到个别、由整体到局部等。
2、说明顺序的考法:直接判断说明顺序;某段与某可以颠倒吗;阐述某段的说明顺序
3、文章的A段和B段能否调换顺序,为什么?
1、(注意顺序)不能,因为A说明的是……B段说明的是……是按照××顺序说明的,调换顺序之后就打乱了,不符合人们认识事物的规律。所以不能调换。
2、(注意前后照应)不能,因为A、B段照应第几段的……,调换顺序后就不照应了,所以不能调换。
3、注意和上下文的衔接
4、阐述某段的说明顺序
①判断出段中所运用的所明顺序是什么
②划分段的层次
③再概括出每层的说明内容
给出一段材料判断应该放在文中哪一段
应放在第X段/材料说明的是....../第X段说明的内容是......,二者一致,所以应放在第X段。
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